Après plusieurs jours passés à découvrir les rues de la Ville éternelle et les trésors de la Villa Médicis, les élèves de la Résidence Pro 2026 ont enfin dévoilé leurs dix chefs-d’œuvre. Un moment fort en émotion placé sous le regard attentif de Sam Stourdzé, d’Isabelle Giordano et de François Decoster. Tour à tour, les lycéens ont présenté leurs projets, expliqué leurs démarches artistiques et techniques, et valorisé le savoir-faire de leurs établissements. Une restitution marquée par la fierté, le partage et l’émotion.
Dix projets pour valoriser les métiers d’art
Depuis le lancement du projet en novembre 2025 au Louvre-Lens, les élèves et leurs enseignants ont travaillé autour d’un thème ambitieux : « Excellence du geste et innovation technologique ».
Porté par le Campus des Métiers et des Qualifications des Métiers d’Art et du Patrimoine (CMQ MAP), en partenariat avec la Région Hauts-de-France, la Région académique, l’Académie de France à Rome – Villa Médicis et le GIP FORNIVAL, ce projet met à l’honneur les métiers d’art et les filières d’excellence de la région.
Les 10 chefs-d’œuvre présentés à la Villa Médicis
Ferronnerie d’art, travail du bois, verre, pierre, textile ou encore scénographie… Les créations présentées témoignent de la richesse des savoir-faire des Hauts-de-France. Découvrez ces 10 projets :
- Lycée Le Corbusier, à Tourcoing – Roma Mentis :
Une carte immersive, pixélisée et en relief de Rome réalisée à partir de modules cubiques assemblés en papier, plexiglas et verre, inspirés des célèbres sanpietrini
- Lycée Jacques Le Caron, d’Arras – Sphère Pomodoro :
Une sphère inspirée de l’artiste Arnoldo Pomodoro, mêlant plâtre fracturé, pierre taillée, bois travaillé, verre brisé et métal soudé.
- Lycée Joliot-Curie, à Oignies – Sky Line de Rome :
Une œuvre associant la silhouette des monuments romains aux constellations visibles depuis la Villa Médicis.
- Lycée Louise de Bettignies de Cambrai – Et si l’Italie était déjà là ? :
Un album photographique autour de la cuisine italienne, fruit d’un travail d’exploration dans les rues de Cambrai.
- Lycée Amyot d’Inville de Senlis – La boîte à musique :
Une maquette sonore et animée représentant une scène de théâtre ouverte sous la forme d’une boîte à musique inspirée de la culture romaine.
- Lycée de l’Acheuléen d’Amiens – Colonne de Mercure :
Une maquette de colonne corinthienne à écailles, accompagnée d’un hologramme interactif et d’échantillons de pierre polychromes.
- Lycée des métiers du design et des technologies Édouard Branly d’Amiens – Au croisement des gestes :
Un textile imprimé inspiré de la Toile de Jouy et du cinéma italien, réalisé grâce à des techniques de gravure traditionnelles.
- Lycée des métiers d’art de Saint-Quentin – Cosmographia Romanum :
Une œuvre mécanique inspirée de la cosmographie antique, mêlant ingénierie, travail du bois et dispositif interactif révélant un message caché.
- Lycée Saint-Vincent-de-Paul de Soissons – Du geste à l’image, un humanisme en projection :
Une installation immersive inspirée des cabinets de curiosité de la Renaissance, utilisant linogravure, vitrail, imprimerie et papier artisanal.
- Maison des Compagnons et du Tour de France de Villeneuve-d’Ascq – Théâtre éternel, la clé du temps :
Un théâtre miniature sculptural inspiré du théâtre à l’italienne, explorant trois époques : l’Antiquité, la Renaissance et le monde contemporain.
Une immersion unique dans les métiers d’art
Au-delà de l’exposition, cette Résidence Pro 2026 représente une véritable immersion dans l’univers des métiers d’art. Les lycéens ont pu découvrir Rome, échanger avec des professionnels et confronter leurs créations à un lieu emblématique de la création artistique européenne.
Cette expérience permet également de mettre en lumière l’excellence des formations proposées dans les Hauts-de-France et l’engagement des équipes pédagogiques qui accompagnent les jeunes dans leurs projets.
Un projet soutenu par l’Union européenne
Cette résidence s’inscrit pleinement dans le cadre du Joli Mois de l’Europe, qui met en avant les initiatives soutenues par l’Union européenne dans les territoires. Le projet est notamment financé par le Fonds social européen plus (FSE+), illustrant concrètement l’engagement européen en faveur de la jeunesse, de la formation et de la valorisation des savoir-faire dans les Hauts-de-France.
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